Unele dintre textele adunate aici ar putea interesa – mi s-a parut – pe colegii mei aflati la catedra. Dincolo de reconstituirea, din fragmente si cioburi, a ceea ce,intr-o viata petrecuta la catedra, s-s concretizat intr-un text pus pe hartie, cititorul poate afla raspunsurile la unele, macar, dintre intrebarile pe care un tanar intelectual si le pune in legatura cu relatiile stabilite de scoala cu alte domenii ale activitatii socio-culturale: cu literatura, cu lingvistica, cu istoria, cu politica, cu mass-media etc. Ca sa luam un exemplu: se constata cu usurinta (eu insumi, cu mirare), ca astazi, dupa 20 de ani de libertate si democratie, problemele limbii si literaturii romane sunt cam aceleasi. Si astazi disciplina de capatai a scolii romanesti se cere aparata de tot felul de agresiuni venite fie din partea celor care-si bat joc de ea „pe sticla”, fie din partea celor care n-au loc de ea sa se aseze cat mai labartat in curricula in care numai ei se cred indrituiti a fiinta. In consecinta, un comandament: lupta pentru pastrarea loculuice i se cuvine nu trebuie sa inceteze nici o clipa…
Nu-mi ramane decat sa urezcelor ce vor zabovi pe aceste pagini, colegilor care vin dupa mine in nobila dar cam nabagata in seama profesiune de dascal, succes in munca lor de apostolat, indemnandu-i sa slijeasca limba si literatura romana cu credinta ca aceasta este una dintre putinele valori ce ne-au mai ramas si de care -sper- nu ne vom instraina niciodata. A. Gh. Olteanu
Nu-mi ramane decat sa urezcelor ce vor zabovi pe aceste pagini, colegilor care vin dupa mine in nobila dar cam nabagata in seama profesiune de dascal, succes in munca lor de apostolat, indemnandu-i sa slijeasca limba si literatura romana cu credinta ca aceasta este una dintre putinele valori ce ne-au mai ramas si de care -sper- nu ne vom instraina niciodata. A. Gh. Olteanu
Codul cartii: LUC978-973-723-330-1
